Mahasiswa PBSI Semester Tiga Melaksanakan Peer Teaching Pada Mata Kuliah Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Setelah pekan Ulangan Tengah Semester, mahasiswa program studi PBSI melakukan Peer Teaching pada mata kuliah Media Pembelajaran bahasa dan Sastra Indonesia. Hal tersebut dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam mengembangkan metode pengajaran yang efektif dengan menggunakan media pembelajaran yang inovatif.

Dalam pelaksanaan peer teaching tersebut, mahasiswa dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil untuk mengajarkan materi yang sudah ditentukan kepada rekan-rekannya. Pada penyampaian materinya setiap kelompok bertugas untuk menggunakan media pembelajaran yang telah dipelajari maupun yang telah observasi di sekolah seperti penggunaan gambar, video dan alat peraga lainnya. Kegiatan tersebut memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengasah keterampilan mengajar serta memahami lebih dalam tentang penggunaan media dalam konteks pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. 

Kegiatan peer teaching ini mendapat sambutan positif dari para mahasiswa, untuk membantu dalam memahami cara-cara penyampaian materi pembelajaran yang lebih interaktif. Selain itu, peer teaching ini tidak hanya memperluas pengalaman mahasiswa tetapi juga akan berguna untuk menguatkan keterampilan dalam karier mereka sebagai pendidik di masa depan.